Mastère
RNCP39578
Code diplôme : 16X31033

Expert en environnement et développement durable

Date enregistrement certification RNCP : 01/10/2024
Document valide jusqu'au : 31/12/2024

Prix de vente :  Nous consulter

Région

Ile-de-France

Domaine(s) de compétence(s)

Qualité Santé Sécurité Environnement
Qualité Santé Sécurité Environnement
Diplôme délivré par
Mines Paris-PSL
60 Boulevard Saint Michel
75272 PARIS Cedex 06
Résultat examen : 100%
Poursuite d'études : 0%
Insertion professionnelle : 93%
Rupture de contrat : 0%
Ruptures de parcours : 0%
Objectif de la formation
La formation Expert en environnement et développement durable a pour objectif de former des professionnels capables d'identifier et hiérarchiser les enjeux liés à la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et au développement durable (DD), tant au niveau de l'entreprise que des territoires. Les alternants apprennent à élaborer des stratégies environnementales en maîtrisant le cadre légal et normatif (ICPE, REACH, ISO 14001), et à proposer des indicateurs de suivi pour optimiser les plans d'action RSE et DD. Ils sont également formés à conduire des projets environnementaux, en intégrant les parties prenantes et en respectant les objectifs financiers, techniques et sociétaux. La formation leur permet de développer des solutions innovantes en matière d'énergies renouvelables, de gestion des déchets ou d'économie circulaire, tout en anticipant les évolutions éthiques et sociétales. Les diplômés seront capables de concevoir des systèmes de veille, d'analyser les risques et opportunités liés à l’environnement et d’accompagner les entreprises et collectivités dans la transition écologique, en mobilisant des compétences en communication et en management transversal. Ils sauront enfin évaluer les technologies émergentes et proposer des projets concrets respectant les contraintes coûts, qualité et délais.
Les métiers
La formation Expert en environnement et développement durable prépare à des métiers tels que responsable environnement, chargé de mission développement durable, consultant en RSE, ou chef de projet en transition écologique. Ces professionnels interviennent dans divers secteurs, comme l'industrie, l'énergie, la gestion des déchets, l'aménagement du territoire, et les collectivités locales. Ils sont chargés de concevoir et mettre en œuvre des politiques environnementales, de piloter des projets de développement durable, et de proposer des solutions innovantes pour réduire l'impact environnemental des organisations. Leurs compétences couvrent des domaines clés comme la gestion des ressources naturelles, l’économie circulaire, les énergies renouvelables, et la maîtrise des normes environnementales (ISO 14001, 26000). En intégrant des enjeux éthiques, économiques et sociaux, ces experts jouent un rôle stratégique dans la transition écologique des entreprises et des territoires, en veillant à respecter les objectifs de durabilité tout en prenant en compte les contraintes réglementaires et financières.

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calendrier d'alternance

offres de

contrats associées

Condition(s) d’inscription

Public concerné :

Jeunes diplômés et demandeurs d'emploi.

Niveaux requis :

Bac+5 ou plus: ingénieur, universitaire M2, Ecole de management

Pas de validation possible par blocs de compétences
dans le cadre de la modalité Apprentissage

Modalités

Places disponibles :

30

Durée de la formation :

522 heures / 1 an

Rythme de l’alternance :

1 mois/ 1 mois

Modalité(s) d’évaluation :

Examen et/ou CCF
Modalités pédagogiques :
Cours théoriques / Travaux pratiques / Travaux dirigés

Procédure de recrutement :

Etude de dossier et entretien
Candidatures

Début des inscriptions

15/01/2024
Fin des inscriptions
16/05/2024

Chargé(e) de mission

AFI24 

Gilles SERRURE
06 73 67 98 97
g.serrure@afi24.org

Contact(s) établissement :

Mines Paris- PSL
Jasha OOSTERBAAN
Responsable de la formation
jasha.oosterbaan@minesparis.psl.eu
Programme détaillé :
MODULE 1 : Préparer aux fonctions du management du DD dans l’entreprise

114 H

– Compréhension de l’Entreprise: de ses fonctions aux parties prenantes  
– Les enjeux environnementaux vs les autres enjeux (technologiques, économiques)  
– Cadre institutionnel et règlementaire  
– Les systèmes de management et les principales normes  
– Stratégies DD, RSE, économie circulaire des entreprises  
   
Compétences visées : compréhension de l’organisation d’une entreprise autour des enjeux du développement durable. Connaissance du cadre qui s’impose à l’entreprise. De l’économie linéaire à l’économie circulaire  
   
MODULE 2 : Analyser et interroger les défis clefs de demain

96 H

– Comment réagir face au changement climatique (Atténuation ou adaptation)

 

– Quelle place accorder au vivant (biodiversité, biomimétisme, biomatériaux)

 
– Quelle énergie pour une société post-carbone (efficacité, énergie renouvelable, sobriété)  
– Quelles réponses à la raréfaction des ressources? (métabolisme industriel, économie de la fonctionnalité, dématérialisation)  
   
   
Compétences visées : acquérir une capacité d’analyse, savoir approcher une question de manière systémique.  
   
MODULE 3 : Développer des projets autour d’outils et d’approches innovantes

114 H

– Mise en œuvre d’un projet territorial sur la thématique Energie (énergie renouvelable, efficacité énergétique)

 
– Mise en œuvre d’une démarche d’éco-conception & logique d’économie circulaire  
– Nouvelles approches autour de la gestion de l’eau  
Compétences visées : gestion de projet opérationnel, maîtrise d’outils (ACV, empreinte eau et carbone), approche territoriale  
   

MODULE 4 : Changer d’échelle

174 H

– Du local au global, de l’individu au collectif.

 
– Analyse des parties prenantes et controverses environnementales  

– Prise en compte des effets sur le long terme, des questions éthiques, gestion de l’innovation

 
– Approche urbaine  
– Analyse géopolitique des enjeux et approche internationale  
– Etudes de cas: projet fil rouge en Economie Circulaire, voyage urbain  
   

Compétences visées : acquérir une vision globale d’une problématique, appréhender la complexité, se situer personnellement face à une problématique, être sensibilisé à la prospective et à l’innovation, savoir communiquer

 
Préparation et soutenance thèse Professionnelle 24 H
   
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