BTS METIERS DE LA CHIMIE ANNEE 1 | |
ENSEIGNEMENTS |
h/an |
Méthodes d’Analyses Chimiques : cours (75h) et TP (87h) |
172h |
– Etude des techniques et appareillages pour les analyses en : potentiométrie, Chromatographie en Phase Liquide Haute Performance), conductimétrie,spectrophotométrie atomique et moléculaire, fluorescence, chromatographie (couche mince, gaz, Résonance Magnétique Nucléaire, spectrométrie de masse. |
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– Chimie des solutions, réactions acide-base, de précipitation, de complexation, d’oxydo-réduction. Cristallographie |
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– Traitement statistique des résultats pour valider un appareil ou une méthode. Analyses inter-laboratoires. |
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– Qualité Hygiène Sûreté Sécurité Environnement |
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Synthèse cours (75h) et TP (87h) : |
172h |
– Propriétés et structure des espèces chimiques |
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– Mise en œuvre d’un protocole de synthèse (techniques d’extraction, de purification,…). |
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– Stratégies de synthèse (choix d’un solvant, plans d’expériences, techniques d’activation…) |
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– Choix de techniques physicochimiques d’analyse (suivi de synthèse, contrôle de pureté…) |
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– Aspects environnementaux : réactions sans solvants, agroressources, recyclage… |
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– Polymères : propriétés physicochimiques et mécaniques |
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– Etude du passage à l’échelle industrielle sur pilotes |
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– Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement |
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Formulation cours (75h) et TP (87h) : |
172h |
– Rédaction et étude de cahiers des charges, connaissance des matières premières, analyse de formules. |
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– Formulation de divers produits : détergents (produits d’entretien, d’hygiène ou cosmétiques), émulsions (cosmétiques, alimentaires,…), peintures, vernis, colles, adhésifs, formulation d’une teinte. Techniques et appareillages à mettre en œuvre (homogénéiseurs, disperseurs à disques ou à rotor-stator, broyeur,…) |
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– Tests des produits (granulométrie, mesure de couleur, mesure de brillance, centrifugation, rhéométrie, abrasivité, mesure de dureté, …) |
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– Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement |
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Mathématiques : Traitements de données et statistiques |
50h |
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Français / Communication scientifique |
52h |
Anglais scientifique |
52h |
Projet tutoré |
20 h |
Accompagnement personnalisé | 20 h |
<–année–>
BTS METIERS DE LA CHIMIE ANNEE 2 | |
ENSEIGNEMENTS | h/an |
Méthodes d’Analyses Chimiques : cours (75h) et TP (87h) |
172h |
– Etude des techniques et appareillages pour les analyses en : potentiométrie, Chromatographie en Phase Liquide Haute Performance), conductimétrie,spectrophotométrie atomique et moléculaire, fluorescence, chromatographie (couche mince, gaz, Résonance Magnétique Nucléaire, spectrométrie de masse. |
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– Chimie des solutions, réactions acide-base, de précipitation, de complexation, d’oxydo-réduction. Cristallographie |
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– Traitement statistique des résultats pour valider un appareil ou une méthode. Analyses inter-laboratoires. |
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– Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement |
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Synthèse cours (75h) et TP (87h) : |
172h |
– Propriétés et structure des espèces chimiques |
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– Mise en œuvre d’un protocole de synthèse (techniques d’extraction, de purification,…). |
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– Stratégies de synthèse (choix d’un solvant, plans d’expériences, techniques d’activation…) |
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– Choix de techniques physicochimiques d’analyse (suivi de synthèse, contrôle de pureté…) |
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– Aspects environnementaux : réactions sans solvants, agroressources, recyclage… |
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– Polymères : propriétés physicochimiques et mécaniques |
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– Etude du passage à l’échelle industrielle sur pilotes |
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– Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement |
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Formulation cours (75h) et TP (87h) : |
172h |
– Rédaction et étude de cahiers des charges, connaissance des matières premières, analyse de formules |
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– Formulation de divers produits : détergents (produits d’entretien, d’hygiène ou cosmétiques), émulsions (cosmétiques, alimentaires,…), peintures, vernis, colles, adhésifs, formulation d’une teinte. Techniques et appareillages à mettre en œuvre (homogénéiseurs, disperseurs à disques ou à rotor-stator, broyeur,…) |
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– Tests des produits (granulométrie, mesure de couleur, mesure de brillance, centrifugation, rhéométrie, abrasivité, mesure de dureté, …) |
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– Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement |
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Mathématiques : Traitements de données et statistiques |
50h |
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Français / Communication scientifique |
52h |
Anglais scientifique |
52h |
Projet tutoré |
20 h |
Accompagnement personnalisé | 20 h |
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Passage du SST |