BTS

RNCP38884

Code diplôme : 32022207

BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle – ETSL

Date enregistrement certification RNCP : 22/04/2024

Document valide jusqu'au : 31/12/2025

Prix de vente : Nous consulter

Personnes en situation de handicap

Région

Ile-de-France

Domaine(s) de compétence(s)

Biotechnologies

Chimie Analytique

Diplôme délivré par

ETSL - Ecole Technique Supérieure du Laboratoire

95 rue du Dessous des Berges

75013 PARIS

Résultat examen : 93%

Poursuite d'études : 64%

Insertion professionnelle : 75%

Rupture de contrat : 22%

Ruptures de parcours : 22%

Objectif de la formation

Les titulaires du brevet de technicien supérieur (BTS) Bioanalyses en laboratoire de contrôle exercent dans les laboratoires d’analyses, les laboratoires de contrôle qualité ou les laboratoires de recherche et développement en lien avec la biologie et les bio-industries alimentaires, pharmaceutiques ou cosmétiques et les analyses environnementales. Les techniciens de bioanalyses en laboratoire de contrôle sont formés dans des locaux comportant des laboratoires adaptés et similaires à ceux existant en milieu professionnel, en termes de mesures de sécurité et de limitations d'accès du public. Ces laboratoires sont dotés d’équipements spécifiques, précisés dans les savoirs associés du référentiel de compétences. Les techniciens ont pour mission de mettre en œuvre, d’optimiser et d’actualiser des méthodes de bioanalyses utilisant des techniques analytiques de biochimie, de microbiologie, de biologie moléculaire, d’immunologie, de physico-chimie. Leur intervention peut aller du prélèvement des échantillons selon des procédures définies, jusqu'à l'interprétation des résultats d’analyses. Dans le respect de méthodes normalisées et en appui sur leur connaissance des principes de fabrication, ils réalisent des contrôles sur les matières premières, sur le produit en cours de fabrication, sur l’environnement de production et sur les produits finis afin de vérifier leur conformité à des objectifs préétablis, ainsi qu’aux critères fixés réglementairement par les différentes instances de contrôle. Les techniciens prennent en compte les contraintes réglementaires, environnementales et économiques dans le contexte des objectifs de l’entreprise ou du service. Les techniciens supérieurs en bioanalyses en laboratoire de contrôle mettent en œuvre les contrôles biologiques des environnements de travail dans tout type de laboratoire, dans des structures de production ou dans des établissements médicaux. Les techniciens gèrent le matériel, les consommables et réactifs au sein du laboratoire. Ils sont experts dans l'utilisation, l’entretien et la qualification des équipements de laboratoire ainsi que dans les méthodes d'enregistrement des données d’analyses. Chaque technicien supérieur en bioanalyses en laboratoire de contrôle est partie prenante de la démarche qualité, participe aux études conduites au sein du laboratoire et à l’optimisation de méthodes d’analyses, contribue à la conception et rédaction de modes opératoires. Certifié à la démarche de prévention des risques biologiques et des risques chimiques chaque technicien respecte et contribue à faire respecter les règles d’hygiène et sécurité. Le technicien est une personne ressource, au sein du laboratoire, pour prévenir les accidents du travail. Pour mener à bien leurs missions, les techniciens travaillent au sein d’une équipe et collaborent avec le service qualité, les clients ou le service de production, le service recherche et développement ainsi que les fournisseurs ou prestataires externes.

Objectifs par blocs de compétences

Les métiers

Le BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle ouvre la voie à plusieurs métiers, notamment Technicien Supérieur en Contrôle Qualité, Technicien Supérieur en Contrôles Microbiologiques et Technicien Supérieur en Contrôles Physico-Chimiques. Ces professionnels sont particulièrement recherchés dans les laboratoires de contrôle qualité et recherche et développement des bio-industries : pharmaceutiques (où ils garantissent la conformité des médicaments), alimentaires (où ils assurent la sécurité alimentaire), cosmétiques. Le secteur de la biotechnologie est également en forte demande pour ces techniciens, qui participent à la recherche et au développement de nouvelles solutions. Les laboratoires d’expertise (douanes, police, répression des fraudes…) constituent d'autres pistes d'emploi. Grâce à cette formation, les diplômés peuvent évoluer dans des environnements variés et en pleine expansion, s'assurant ainsi de nombreuses perspectives professionnelles intéressantes.

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Condition(s) d’inscription

Public concerné :

Jeune ayant moins de 30 ans à la signature du contrat d'apprentissage.
Au delà, contactez-nous.

Niveaux requis :

Bac S, Bac STL, 1ère année d'études supérieures, Bac Général selon options

Pas de validation possible par blocs de compétences
dans le cadre de la modalité Apprentissage

Modalités

Places disponibles :

Durée de la formation :

1400 heures / 2 ans

Rythme de l’alternance :

3 semaines à l'école / 3 semaines en entreprise

Modalité(s) d’évaluation :

Examen et/ou CCF

Modalités pédagogiques :

Cours théoriques / Travaux pratiques / Travaux dirigés

Procédure de recrutement :

Inscription sur Parcoursup : https://www.parcoursup.fr/ et sur notre site : www.afi24.org, étude du dossier (CV, lettre de motivation, relevés de notes en votre possession) puis entretien de motivation

Candidatures

Début des inscriptions

15/01/2025

Fin des inscriptions

01/09/2025

Chargé(e) de mission

AFI24

Isabelle LOISEAU

06 83 88 99 85

i.loiseau@afi24.org

Contact(s) établissement :

ETSL - Ecole Technique Supérieure du Laboratoire

Sandra HEUCLIN

Responsable de la formation

s.heuclin@etsl.fr

Programme détaillé :

Notes :
a : cours en division entière ; b : projets, travaux dirigés et travaux pratiques ;
c : activités technologiques au laboratoire de biotechnologie comportant 15 étudiants au maximum

(1) Horaire de formation à la démarche de projet puis de conception collaborative d’un projet en groupes de 3 à 5 étudiants.

(2) Développement des partenariats par des interventions de professionnels dans la formation et par des visites de laboratoires externes. La dynamique d’échanges avec des professionnels est animée par l’enseignant de biochimie-génie biologique et contribue à développer les compétences du BC4, mais également à consolider les compétences des autres blocs professionnels.

(3) Le coenseignement est pris en charge conjointement par un enseignant de biochimie-génie biologique et par un enseignant de philosophie.

(4) L’accompagnement du tutorat par les pairs suppose un horaire commun entre les étudiants de 1re et de 2e année pour ce temps de formation. Il contribue à la formation sur les 4 blocs professionnels pour les étudiants tutorés, et particulièrement sur le bloc 4 pour les étudiants tuteurs.

(5) L’accompagnement personnalisé s’adresse aux étudiants bacheliers professionnels et à tous les étudiants à besoins identifiés. Les étudiants bénéficiant de l’accompagnement sont identifiés selon les thématiques choisies, suite à des phases de diagnostic organisées par l’équipe éducative. L’accompagnement est effectué à hauteur d’une heure au moins par un enseignant de biochimie-génie biologique. L’horaire est annualisé et effectué majoritairement au premier semestre.

(6) L’horaire de travail en autonomie en démarche de projet figure dans l’emploi du temps des étudiants, et contribue aux mêmes objectifs que l’enseignement de démarche et conception de projet précisé en annexe V-3. Un espace est mis à disposition et l’accès aux ressources numériques et professionnelles est facilité. Le technicien de laboratoire peut superviser l’accès au laboratoire.

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