BAC+2

2ème année BTS Métiers de la Chimie – Lycée Galilée

Titre RNCP : 2ème année BTS Métiers de la Chimie – Lycée Galilée
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Pourquoi cette formation ?

Le Master Sciences et Génie des Matériaux a pour objectif de former des cadres scientifiques capables de s’insérer dans les entreprises œuvrant dans le domaine des matériaux et de répondre aux besoins de l'industrie, quelqu’en soit le secteur d’activité. Cette formation prépare les étudiants à occuper des postes à responsabilités, en leur offrant une expertise technique et scientifique avancée.
Objectifs de la formation :
• Former des cadres polyvalents dans les domaines de la recherche et développement, de la qualité et de l’ingénierie des procédés.
• Développer une expertise approfondie dans la conception, la transformation et l'optimisation des matériaux métalliques et composites, ainsi qu’en caractérisation et analyses.
Programme du Master :
• Recherche et Développement : Approfondissement des techniques de caractérisation des matériaux, innovation dans les procédés de fabrication, et optimisation des performances des matériaux.
• Qualité et Gestion : Formation aux normes de qualité, sécurité et environnement, avec une sensibilisation à la gestion de projets industriels.
• Ingénierie des Procédés : Conception et mise en œuvre de procédés de fabrication avancés, intégration des nouvelles technologies et amélioration continue des procédés.
Perspectives d’avenir :
Les diplômés du Master peuvent :
• S’intégrer dans des entreprises utilisant différents types de matériaux (métaux, polymères, composites, matériaux cimentaires, etc.) sur des postes de cadre dans les départements de recherche et développement, expertise des matériaux, qualité, ou ingénierie des procédés.
• Poursuivre une carrière dans la recherche académique ou industrielle, en contribuant à l’innovation dans les matériaux et les technologies de fabrication.
• Évoluer vers des postes à responsabilités dans la gestion de projets industriels.
Points forts de la formation :
• Une formation spécialisée qui allie théorie et pratique, avec une forte interaction avec les entreprises du secteur.
• Des débouchés variés dans des secteurs industriels clés tels que l’aéronautique, l’automobile, l’énergie, la chimie, et les technologies de pointe en général.
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Région : Ile-de-France
Diplôme délivré par Etablissement partenaire

Lycée Galilée

Votre chargé(e) de mission AFi24 :

Fabrice D'ISCHIA
Chargé de missions apprentissage
06 73 67 98 32
f.dischia@afi24.org

Date d'enregistrement certification RNCP : 15/12/2023 | RNCP38382 | Code diplôme : 32022208

Inscription : 15/01/2025 - fin des inscriptions : 30/09/2025 Rentrée : 01/09/2025 Durée de la formation : 710 heures / 1 an

Rythme d'alternance
2 semaines en cours - 2 semaines en entreprise

Contact établissement
Lycée Galilée
Didier ABADIE
Directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques
galilabs@laposte.net
Conditions d'inscription
Public concerné :

Jeune ayant moins de 30 ans à la signature du contrat d'apprentissage.

Niveaux Requis :

1ère année de BTS Métiers de la Chimie, passerelle 2ème année BTS Métiers de la Chimie

Modalités

Modalité(s) d'évaluation :
Examen et/ou CCF

Modalités pédagogiques :
Cours théoriques / Travaux pratiques / Travaux dirigés

Procédure de recrutement :
Etude du dossier et Entretien de motivation

Chiffres clés
Résultat examen : 87%
Poursuite d'études : 62%
Insertion professionnelle : 80%
Rupture de contrat : 15%
Rupture de parcours : 5%

Les métiers visés : BTS Métiers de la chimie

Le BTS Métiers de la Chimie prépare les étudiants à intégrer une diversité de secteurs industriels. Ils peuvent travailler dans la chimie minérale, qui inclut la fabrication de gaz industriels, de colorants, ou de produits chimiques inorganiques comme les engrais, ou dans la chimie organique, avec par exemple la fabrication de produits pétrochimiques, de matières plastiques et de caoutchouc synthétique, utilisés dans des industries telles que l’automobile et l’aéronautique.

Les spécialités chimiques couvrent des domaines variés et offrant de belles opportunités de carrières tels que la pharmacologie, la cosmétologie, les peintures, les détergents, ou encore les colles et explosifs. Les diplômés peuvent occuper des postes de technicien de contrôle qualité, technicien en synthèse, technicien en formulation, ou technicien en recherche et développement. Ces métiers se situent dans les domaines du contrôle en production ou de la conception et développement de nouveaux produits, avec des débouchés variés dans l'industrie chimique et au-delà.

Objectifs de formation : BTS Métiers de la chimie

La formation du BTS Métiers de la Chimie vise à former des techniciens capables d'intervenir à différentes étapes du processus chimique, en respectant des exigences techniques et professionnelles élevées.

Dans la phase de recherche et analyse, les étudiants apprennent à s'approprier un cahier des charges, à identifier les produits à utiliser et à rédiger des protocoles expérimentaux. Ils acquièrent également la compétence d’estimer le coût d’une fabrication ou d’une analyse.

Lors de la phase de réalisation, ils sont formés à préparer le matériel et les produits, à appliquer les procédures et à effectuer des calculs précis. Ils apprennent aussi à réaliser une maintenance de premier niveau sur les équipements de laboratoire.

L’étape suivante, interpréter et valider, développe leur capacité à analyser les résultats obtenus, à détecter les non-conformités et à alerter en cas de problème, tout en respectant les normes de sécurité et de qualité.

Dans une optique d’optimisation et d'adaptation, ils apprennent à améliorer ou modifier les protocoles en fonction des évolutions technologiques et réglementaires.

Enfin, les étudiants sont formés à bien communiquer, à organiser le travail dans le respect des délais et des réglementations, tout en adoptant des comportements professionnels adaptés aux exigences de l’entreprise.

Programme : BTS Métiers de la chimie

  • ANNÉE 2
BTS METIERS DE LA CHIMIE ANNEE 2
ENSEIGNEMENTS h/an

Méthodes d’Analyses Chimiques : cours (75h) et TP (87h)

172h

- Etude des techniques et appareillages pour les analyses en : potentiométrie, Chromatographie en Phase Liquide Haute Performance), conductimétrie,spectrophotométrie atomique et moléculaire, fluorescence, chromatographie (couche mince, gaz, Résonance Magnétique Nucléaire, spectrométrie de masse.

- Chimie des solutions, réactions acide-base, de précipitation, de complexation, d’oxydo-réduction. Cristallographie

- Traitement statistique des résultats pour valider un appareil ou une méthode. Analyses inter-laboratoires.

- Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement


Synthèse cours (75h) et TP (87h) :

172h

- Propriétés et structure des espèces chimiques

- Mise en œuvre d’un protocole de synthèse (techniques d’extraction, de purification,…).

- Stratégies de synthèse (choix d’un solvant, plans d’expériences, techniques d’activation…)

- Choix de techniques physicochimiques d’analyse (suivi de synthèse, contrôle de pureté…)

- Aspects environnementaux : réactions sans solvants, agroressources, recyclage…

- Polymères : propriétés physicochimiques et mécaniques

- Etude du passage à l’échelle industrielle sur pilotes

- Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement


F
ormulation cours (75h) et TP (87h) :

172h

- Rédaction et étude de cahiers des charges, connaissance des matières premières, analyse de formules

- Formulation de divers produits : détergents (produits d’entretien, d’hygiène ou cosmétiques), émulsions (cosmétiques, alimentaires,…), peintures, vernis, colles, adhésifs, formulation d’une teinte. Techniques et appareillages à mettre en œuvre (homogénéiseurs, disperseurs à disques ou à rotor-stator, broyeur,…)

- Tests des produits (granulométrie, mesure de couleur, mesure de brillance, centrifugation, rhéométrie, abrasivité, mesure de dureté, …)

- Qualité Hygiène Sureté Sécurité Environnement


Mathématiques : Traitements de données et statistiques

50h


Français / Communication scientifique

52h


Anglais scientifique

52h


Projet tutoré

20 h

Accompagnement personnalisé 20 h

Passage du SST
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